原文：Citing 'severe' math deficits, UC faculty demand a return to SAT tests for STEM applicants
这是由自动语音读出的。请在此处报告任何问题或不一致之处。
以加州大学伯克利分校数学家为首的 600 多名加州大学教职人员呼吁该系统恢复对科学、技术、工程和数学申请者的标准化测试要求，他们表示，六年的免试招生并没有可靠地评估学生的准备情况，而且教授们经常向新生教授中学数学。
教授们表示，如果没有标准化的招生考试，他们不知道即将入学的学生是否能够处理大学水平的数学。这封致加州大学高层领导的公开信要求从 2027 年秋季开始要求参加 SAT 或 ACT 考试，并对 STEM 教师对其专业的准备标准进行正式监督。
他们警告说：“我们现在发现准备差距如此严重，以至于教师必须重新教授中学数学，同时教授学生科学、工程、经济学和其他定量要求领域所需的材料。”
广告
信中称，从 2021 年秋季到 2023 年秋季的三年多时间里，参加诊断考试的伯克利第一学期微积分学生中至少有 20% 表现出缺陷。 “基本的数学流利程度类似于读写能力；没有它，学生在大学水平的 STEM 中取得成功在结构上就变得不可能，”教师们写道。
这封信是在加州大学学术参议院招生和学校关系委员会计划讨论全系统招生变化的几天前收到的，这可能是美国最大的公立研究型大学系统恢复标准化考试的第一步。
一项具有里程碑意义的决定正在接受审查
2020 年 5 月，加州大学获得了全国关注，当时董事会一致投票决定暂停 SAT 和 ACT 考试要求，并在 2025 年之前完全取消这些要求。董事会成员担心这些考试对有色人种学生和低收入学生存在偏见